«Я помню, я горжусь!»

 Цель: прививать детям чувство патриотизма и любви к своей Родине

Задачи:
1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям во время ВОВ; развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам;
2. Расширять познавательную активность детей и обогащать представления об общественно значимых событиях ВОВ, празднике Победы; побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников; ветеранам ВОВ.
3. Формировать интерес к героическому прошлому своей Родины;

4. Развивать речь  детей, активизировать мыслительную деятельность.

Словарная работа: ветеран.

Предварительная работа 
1. Знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение произведений художественной литературы, рассматривание иллюстраций, картин о войне;
2. Беседы о войне, ветеранах, памятниках погибшим защитникам и т.п.;
3. Знакомство с песнями военных лет и современными музыкальными произведениями военной тематики, заучивание стихов, песен о войне

4.Организация выставки детского рисунка «Как хорошо, что нет войны»!

Методические приемы: беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, физкультминутка, слушание песен и стихов.

Материалы для использования: иллюстрации о Великой Отечественной войне, «фронтовое письмо», аудиозапись песен.

Ход НОД.

Вводная часть

Воспитатель:   Ребята! Скоро мы будем  отмечать светлый, радостный праздник

Как он называется?

Дети. День Победы.

 День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Это день, не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась 4 года.

Дети, кто воевал на этой войне?

Дети. Наши прадедушки и прабабушки.

Воспитатель. Тех, кто воевал, или работал во время войны называют ветеранами. Повторите это слово – ветеран. Ребята, мы с вамимного читали о войне рассказов,стихов, рассматривали картины, презентации. Правда? Скажите, за что мы благодарны всем, кто защищал нашу Родину?

Дети. За мир  на земле, за нашу свободу, за то, что ради  нас они не пожалели своей жизни.

Воспитатель. А давайте мы с вами сейчас расскажем ипокажем, что мы знаем о войне.

 

Основная часть.

Воспитатель. Семьдесят один год назад  воскресным летним днем  люди занимались своими обычными делами: радовались солнцу и теплу. Девчонки играли в куклы , мальчишки с машинами.

ТАНЕЦ «ЛАДУШКИ»
Воспитатель: И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики.

 Голос  Левитан "Объявление войны")

Воспитатель: Все и стар, и млад, встали на защиту Отечества. Ваши прадедушки и прабабушки ушли на войну.  Кто зовет защищать свою страну?

Дети. Родина-мать.

Дима.

Пусть дети не знают войны

 

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас -

Всё им испытать довелось.

 

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

Воспитатель. Разбросала война молодых ребят – кого в танкисты, кого в телефонисты, кого в разведчики. А  еще какие военные профессии вы знаете? На войне сражались не только мужчины, но и  женщины. Что делали женщины?

Дети. Рыли окопы, работали на заводах.

 Воспитатель. А ещё они были медсестрами, врачами.  Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Звучит музыка, выходят дети и инсценируют стихотворение С. Михалкова "Мы тоже воины". Распределяются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты.

Связист (ребёнок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове - наушники, в руках - телефон).

Алло, Юпитер? Я - Алмаз, 
Почти совсем не слышу вас, 
Мы с боем заняли село. 
А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (девочка, на голове у нее косынка с красным крестом, на боку – сумка с медикаментами, перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет).

Ведущий.

Пушки грохочут, 
пули свистят. 
Ранен осколком снаряда солдат. 
Шепчет сестричка:

Девочка.

"Давай, поддержу, 
Рану твою я перевяжу!"

Моряк (смотрит в бинокль на небо).

На горизонте самолет. 
По курсу - полный ход вперёд! 
Готовься к бою, экипаж! 
Отставить - истребитель наш.

Автоматчик.

Вот я забрался на чердак,
Быть может, здесь таится враг.

Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-й лётчик.

Пехота здесь, а танки тут-
Лететь до цели семь минут.

2-й Лётчик.

Понятен боевой приказ. 
Противник не уйдёт от нас.

Особенно тяжело пришлось маленьким детям. Многие остались без родителей, некоторым негде было жить. Помните,  мы с вам читали рассказ, как женщина с сыном Коленькой помогла танкистам переправиться через реку?

А дети, которые были постарше, уже воевали вместе с взрослыми.

Воспитатель. Кто этот мальчик?

Дети. Валя Котик. Он взорвал шесть фашистских поездов. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно наградила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Мальчишки-девчонки военной страны!

Мы вам до земли поклониться должны:

Вы бились с врагом в тех кровавых боях,

Вы смены стояли в холодных цехах,

Вы в поле работали за четверых,

Вы ждали, молились за ваших родных,

Вы тылом надежным были отцам,

Опорой вы стали своим матерям,

Вы мстили за павших, вставая с ружьем,

Вы шли в рукопашный за поруганный дом,

Вы связь обеспечивали для партизан,

Вам ангел победы в руки был дан.

И кто-то из вас не вернулся домой,

А кто-то сейчас, слава Богу, живой.

Девчонки-мальчишки великой страны!

Мы вам до земли поклониться должны!

Наталия Бессонова

Воспитатель Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищали свой дом, своих матерей, сестер, любимых, которые верили в них. 

Многие солдаты были награждены орденами и медалями. Какие вы знаете ордена?

Физминутка. Передавать звезду и называть качества солдата. (Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)

 

Воспитатель Четыре года  длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Многие не вернулись с той страшной войны. Почтим память погибших минутой молчания.

 

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Воспитатель Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад победы. И с того дня, каждый год, 9 мая, вся страна отмечает этот праздник.

В нашей станице Красноярской  тоже живут ветераны Великой Отечественной войны. Я предлагаю вам, вот эти ваши рисунки, которые вы рисовали к дню Победы сложить солдатским треугольником и подарить ветеранам. Так мы поблагодарим их за мужество и героизм.

Дети выполняют оригами «Солдатский треугольник»

 

Наша армия разгромила фашистов, освободила родную землю. Во время боя, в Берлине, два наших солдата сумели взобраться на крышу Рейхстага и установили там красное знамя. Это означало победу нашей страны в Великой Отечественной войне. Как фамилия одного из солдат?

 

Заключительная часть

1 ребёнок

 Отстояли наши деды

Труд и счастье на земле. 

Ярко светят в честь Победы

Звёзды мира на Кремле.

 

2 ребёнок

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою!

Воспитатели дарят детям георгиевские ленточки.